Novo ENEM – o que é o TRI ???

O Novo ENEM, adotado a partir deste ano pelo INEP, órgão responsável pela aplicação da prova, trará mais uma novidade, que por enquanto ainda traz bastante confusão para os especialistas e, principalmente, para os candidatos: o TRI (sigla para “Teoria de Resposta ao Item”). Trata-se de um sistema matemático já bastante difundido em provas de outros países, que serve para a detecção de possíveis chutes, o que em teoria dificulta ainda mais o resultado da prova para alunos mal preparados.

Para explicar o que é o TRI, e como funciona esse novo sistema de correção de provas alternativas, imaginemos um simulado do Cursinho Professor Chico Poço, composto de nove questões alternativas da mesma disciplina.

Em primeiro momento, após a correção preliminar de todas as provas aplicadas, o computador do CP² realiza uma hierarquização das questões, usando o nível de dificuldade de cada questão, de acordo com a porcentagem de acerto de cada uma delas, como mostra o esquema abaixo:

A dificuldade sentida pelos candidatos em cada questão é algo de impossível previsão exata por parte dos idealizadores da prova em questão, e por isso, tal hierarquização se faz necessária para a observação do que de fato foi ou não difícil na prova aplicada.

Em seguida, os resultados de cada candidato são reinseridos nos computadores do CP², para a análise de cada um de nossos alunos. Observe abaixo o resultado de cada questão de quatro candidatos diferentes:

O Candidato 1 acertou apenas a questão 4, considerada a segunda questão mais fácil da prova, tirando como resultado preliminar apenas 1 ponto. O Candidato 2, por sua vez, acertou quatro das 5 questões mais fáceis da prova aplicada, e errou todas as questões mais difíceis, tendo como resultado preliminar 4 pontos. Já o Candidato 3, que fez 5 pontos no simulado do CP², acertou justamente as quatro questões mais difíceis da prova aplicada, errando quase todas as 5 questões de menor dificuldade do simulado do CP². O Candidato 4 fez 7 pontos preliminares.

É nesse momento que entra em ação o sistema de TRI, que analisa possíveis incoerências entre os resultados, questão a questão, de cada candidato.

No caso desses 4 candidatos do CP², o computador entende como incoerente o resultado do Candidato 3, pois embora ele tenha acertado as quatro questões com maior nível de dificuldade, não foi capaz de resolver corretamente questões consideradas mais fáceis, e seus acertos são entendidos como possíveis chutes. O Candidato 3, mesmo que tenha feito um maior número de pontos do Candidato 2, tem sua nota reduzida, como mostra o esquema abaixo, com os resultados finais de cada candidato do CP²:

Em nosso exemplo, o Candidato 3, que fez 5 pontos preliminares, teve apenas 1 ponto como sua nota final.

Muitos especialistas em educação e pedagogia criticam a implantação do TRI, nova tendência para os vestibulares e concursos públicos nacionais. As principais críticas se dão para o fato de que não é possível categorizar cada candidato, afim de criar um padrão global pré-definido: cada candidato tem facilidade ou dificuldade em temas específicos de cada disciplina, e mesmo, com uma disciplina em decorrência da outra. Dessa forma, o uso do TRI seria equivocado logo no início, quando da hierarquização das questões elaboradas. Além disso, a simples tabulação dos dados de cada questão pode ser equivocada ao não levar em conta o momento da prova em que cada questão foi respondida (a questão de nº175 é sempre mais difícil que a segunda, por exemplo).

No entanto, para o candidato mais bem preparado para a prova (em nosso exemplo, o Candidato 4), o uso do TRI não traz maiores dificuldades para a obtenção dos resultados finais. Portanto, independente do julgamento que cada um pode ou não fazer sobre a aplicação do TRI para análises de resultados, a solução para mais este inconveniente continua sendo uma maior concentração nos estudos preparatórios para a prova em questão.

As provas do Novo ENEM acontecem nos dias 3 e 4 de outubro. Lembre-se da máxima: um candidato preparado sempre será um candidato coerente, portanto, capriche nos estudos!!

Boa prova a todos !!!

ONG CURSINHO PROFESSOR CHICO POÇO